年度	2025
全部作者	黃文龍,張芷瑄, 洪煌堯, 洪國財
論文名稱	探究線上教師專業發展課程對知識翻新原則感知與理解之影響——STEAM課程設計與創新 Evaluating teachers' knowledge building perceptions for STEAM lesson design
會議名稱	第29 届全球华人计算机教育应用大会 (The 29th Global Chinese Conference on Computers in Education （GCCCE 2025）)
地點	中國大陸
會議期間	2025/05/24-28