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張芷瑄, 洪煌堯, 洪國財, 黃文龍, 探究線上教師專業發展課程對知識翻新原則感知與理解之影響——STEAM課程設計與創新 Evaluating teachers' knowledge building perceptions for STEAM lesson design, 第29 届全球华人计算机教育应用大会 (The 29th Global Chinese Conference on Computers in Education （GCCCE 2025）), May. 24-28, 2025, 中國大陸 |
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施怡廷, 既期待又怕受傷害—初探情緒行為障礙大學生的共宿生活, 2025全國特殊教育教學實務學術研討會, Mar. 29, 2025 |
| 2025 |
羅榮華, Enhancing Advanced Material Reliability through Deep Learning: A Conceptual Framework, 11th International Conference On Advanced Materials & Nanotechnology, Feb. 09-13, 2025 |
| 2024 |
黃文龍, 張家榮, Exploring the Impact of Integrating Auto-Photography and Imagery Strategies into Computer-Supported Collaborative Learning: A case Study in a General Education Course on Climate Change, The 32st International Conference on Computers in Education, Nov. 25-29, 2024 |
| 2024 |
施怡廷, The Experiences of Students with Special Needs Living in University Accommodation, 2024東亞障礙研究論壇在台灣：身心障礙者權利公約的實踐與未來~從善如流還是水土不服？, Oct. 25-26, 2024 |
| 2024 |
呂尹超, 舊街上的珍珠 – 頭城舊街老屋再生與地方創生, 台灣文化資產學會2024年度研討會, Oct. 18, 2024 |
| 2024 |
陳弘正, 高宜淓, 運用生成式人工智能圖像探索中國古典詩詞景觀的茶文化場景, 第18屆亞洲設計文化國際研討會, Sep. 21-22, 2024 |
| 2024 |
高宜淓, 運用鷹架理論分析初階侍茶師培育共學機制創新, 第18屆亞洲設計文化國際研討會, Sep. 21-22, 2024 |
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高宜淓, 纏花工藝在當今文化創意發展初探, 第18屆亞洲設計文化國際研討會, Sep. 21-22, 2024 |
| 2024 |
宋美瑩, 楊俊傑, The Legacy of Atelier 17 in Taiwan–The Prints of Xiou-Ping Liao (廖修平), Atelier 17 at 100, Sep. 04-09, 2024 |
